Sala 10.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Miércoles 3 de octubre.18:30 horas.
Investigación corporal con la Ornella:
Se graba por segunda vez a los integrantes actores del Laboratorio con sus datos personales
Seguimos construyendo el cuadro de Ramón.
Recordamos y complementamos la escena de la Tania, la Fer y la Igna.
Luego trabajamos en la historia de Leo y la segunda parte de la escena de Jorge.
martes, 9 de octubre de 2007
jueves, 4 de octubre de 2007
Sala 5.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 28 de septiembre.18:00 horas.
Improvisamos la escena “Regreso o foto de familia”, basada en la historia de la Ornella.
Todos entran a escena con vestuario del personaje del padre. Pasean por el espacio diciendo características en voz alta y luego haciéndola.
Ignacia y Tania se cambian de vestuario para realizar el papel de la madre.
Todos repiten las características de los personajes y las prueban en el espacio o con un compañero si lo necesitan.
Comienzan a improvisar todos los padres la escena del monólogo, reciclando material ya descubierto si así lo quiere el actor.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 28 de septiembre.18:00 horas.
Improvisamos la escena “Regreso o foto de familia”, basada en la historia de la Ornella.
Todos entran a escena con vestuario del personaje del padre. Pasean por el espacio diciendo características en voz alta y luego haciéndola.
Ignacia y Tania se cambian de vestuario para realizar el papel de la madre.
Todos repiten las características de los personajes y las prueban en el espacio o con un compañero si lo necesitan.
Comienzan a improvisar todos los padres la escena del monólogo, reciclando material ya descubierto si así lo quiere el actor.
lunes, 10 de septiembre de 2007
Sala 5.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 7 de septiembre.18:00 horas.
Investigación dramática con la Maca:
Hoy montamos entero el texto “Cazuela” que es la historia de la Tanya, buscando el realce de las acciones, el escucharse y que se entendiera la historia. Para eso, separábamos claramente los textos que debían escucharse, dejándolos en primer plano), de aquellos que crean ambiente.
En un primer momento, continuamos con el montaje de la escena desde el realismo, para luego variar los estilos. Isabel, que hace el personaje de la abuela era quien debía seguir el estilo propuesto por la Maca, y los demás seguirla.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 7 de septiembre.18:00 horas.
Investigación dramática con la Maca:
Hoy montamos entero el texto “Cazuela” que es la historia de la Tanya, buscando el realce de las acciones, el escucharse y que se entendiera la historia. Para eso, separábamos claramente los textos que debían escucharse, dejándolos en primer plano), de aquellos que crean ambiente.
En un primer momento, continuamos con el montaje de la escena desde el realismo, para luego variar los estilos. Isabel, que hace el personaje de la abuela era quien debía seguir el estilo propuesto por la Maca, y los demás seguirla.
viernes, 7 de septiembre de 2007
Sala 5.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Miércoles 5 de septiembre.18:30 horas.
Investigación corporal con la Ornella:
(Continuación de actividades realizadas el miércoles pasado...)
Colocar otro verbo para las zonas seleccionadas de las que nos gustan y las que no tanto.
Buscar dos maneras corporales de interpretar cada verbo, tratando de encontrar la intimidad con el cuerpo y olvidándose de lo bueno y lo malo en relación a los movimientos que se nos han enseñado.
Se revisa el trabajo de cada uno y se arma una secuencia guiada.
Luego escribir en una hoja por un lado lo que me gusta y por otro lado lo que no me gusta.
Cada uno muestra su secuencia y luego al mismo tiempo todos en el mismo espacio.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Miércoles 5 de septiembre.18:30 horas.
Investigación corporal con la Ornella:
(Continuación de actividades realizadas el miércoles pasado...)
Colocar otro verbo para las zonas seleccionadas de las que nos gustan y las que no tanto.
Buscar dos maneras corporales de interpretar cada verbo, tratando de encontrar la intimidad con el cuerpo y olvidándose de lo bueno y lo malo en relación a los movimientos que se nos han enseñado.
Se revisa el trabajo de cada uno y se arma una secuencia guiada.
Luego escribir en una hoja por un lado lo que me gusta y por otro lado lo que no me gusta.
Cada uno muestra su secuencia y luego al mismo tiempo todos en el mismo espacio.
domingo, 2 de septiembre de 2007
Sala 5.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 31 de agosto.19 horas.
Investigación dramática con la Maca:
Leemos la dramaturgia de la historia de la Tania que se hizo la semana pasada por un grupo.
Se recrea la historia y luego se repite dos veces más buscando que se escuchen mas y aprovechar las cosas buenas que se han descubierto.
Después la Tania cuenta como se vestían sus parientes y dio algunos rasgos más de su personalidad.
Se da la tarea de que el próximo viernes recrearemos esto pero con elementos reales de cocina y también de vestuario y nos dividimos qué cosas.
Escuela de teatro Universidad Católica.
Campus Oriente.
Viernes 31 de agosto.19 horas.
Investigación dramática con la Maca:
Leemos la dramaturgia de la historia de la Tania que se hizo la semana pasada por un grupo.
Se recrea la historia y luego se repite dos veces más buscando que se escuchen mas y aprovechar las cosas buenas que se han descubierto.
Después la Tania cuenta como se vestían sus parientes y dio algunos rasgos más de su personalidad.
Se da la tarea de que el próximo viernes recrearemos esto pero con elementos reales de cocina y también de vestuario y nos dividimos qué cosas.
jueves, 30 de agosto de 2007
Trabajo de escritura dramática
Viernes, 24 de agosto de 2007.
Oficinas Escuela de Teatro
Divididos en dos grupos, nos abocamos a la escritura de dos escenas con relatos de historias familiares. Estas pertenecían a Tanya y Ornella.
La premisa sobre la cual trabajaríamos era que al interior del espacio donde estuvieran los personajes ocurriera la vida privada, familiar, y en el exterior los sucesos de la historia de Chile que nos parecieran relevantes.
Cada grupo partió revisando los materiales que habíamos traído: contexto histórico del mundo, de Chile, fotografías de la época, antecedentes aportados por Tanya y Ornella, respectivamente sobre la historia que cada una eligió.
Oficinas Escuela de Teatro
Divididos en dos grupos, nos abocamos a la escritura de dos escenas con relatos de historias familiares. Estas pertenecían a Tanya y Ornella.
La premisa sobre la cual trabajaríamos era que al interior del espacio donde estuvieran los personajes ocurriera la vida privada, familiar, y en el exterior los sucesos de la historia de Chile que nos parecieran relevantes.
Cada grupo partió revisando los materiales que habíamos traído: contexto histórico del mundo, de Chile, fotografías de la época, antecedentes aportados por Tanya y Ornella, respectivamente sobre la historia que cada una eligió.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
